Chào mừng bạn đến với Vidocu.com

Soạn bài Ngôi mộ cổ - Ngữ văn - Lớp 9 - Chân trời sáng tạo

Hướng dẫn soạn bài Ngôi mộ cổ chi tiết theo SGK Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo. Phân tích nội dung, nghệ thuật, bố cục và trả lời câu hỏi cuối bài đầy đủ.

A. PHẦN MỞ ĐẦU

Chào các em, hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau khám phá một văn bản thông tin vô cùng hấp dẫn và giàu giá trị: "Ngôi mộ cổ" của tác giả Phạm Thuận Thành. Văn bản này không chỉ là một bài tường thuật về một cuộc khai quật khảo cổ mà còn là một cánh cửa mở ra quá khứ, giúp chúng ta hiểu thêm về lịch sử, văn hóa của dân tộc. Qua việc soạn bài này, các em sẽ không chỉ nắm vững kiến thức về một di tích lịch sử cụ thể mà còn rèn luyện được kỹ năng đọc hiểu văn bản thông tin, một kỹ năng cực kỳ quan trọng trong thời đại số. Chúng ta sẽ cùng nhau phân tích cách tác giả trình bày thông tin một cách khoa học, khách quan và khám phá những thông điệp sâu sắc về việc trân trọng và bảo tồn di sản mà cha ông để lại. Kết thúc bài học, các em sẽ tự tin trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa và có thêm tình yêu với lịch sử nước nhà.

B. NỘI DUNG CHÍNH

I. Chuẩn bị đọc và tìm hiểu chung

1. Tác giả Phạm Thuận Thành

Phạm Thuận Thành là một nhà báo, nhà nghiên cứu có nhiều bài viết chất lượng về các chủ đề lịch sử, văn hóa và khảo cổ học. Các tác phẩm của ông thường nổi bật với lối viết chính xác, khách quan, cung cấp lượng thông tin dồi dào và đáng tin cậy. Ông có khả năng biến những sự kiện, những phát hiện khoa học khô khan trở nên hấp dẫn, dễ tiếp cận với đông đảo bạn đọc. Văn bản "Ngôi mộ cổ" là một minh chứng tiêu biểu cho phong cách viết của ông.

2. Tác phẩm "Ngôi mộ cổ"

a. Xuất xứ và thể loại

Văn bản được trích từ một bài báo, thuộc thể loại văn bản thông tin. Đây là dạng văn bản có mục đích chính là cung cấp thông tin, tri thức một cách khách quan, chính xác về một sự vật, hiện tượng nào đó trong tự nhiên hoặc xã hội. Đặc điểm của thể loại này là sử dụng ngôn ngữ khoa học, rõ ràng, mạch lạc và thường kết hợp với các phương tiện phi ngôn ngữ như hình ảnh, sơ đồ, bảng biểu để tăng tính trực quan.

b. Tóm tắt nội dung

Văn bản tường thuật lại quá trình phát hiện và khai quật một ngôi mộ cổ tại một địa điểm cụ thể. Tác giả đã cung cấp thông tin chi tiết về thời gian, địa điểm phát hiện, cấu trúc của ngôi mộ và các hiện vật được tìm thấy bên trong. Từ đó, bài viết nêu bật lên những giá trị to lớn về mặt lịch sử, văn hóa và khoa học của di tích này, đồng thời gián tiếp gửi gắm thông điệp về ý thức bảo tồn di sản dân tộc.

3. Bố cục văn bản

Văn bản có bố cục rất chặt chẽ, khoa học, có thể chia thành 3 phần chính:

  • Phần 1 (Từ đầu đến "...tiến hành khai quật."): Hoàn cảnh và quá trình phát hiện ngôi mộ cổ.
  • Phần 2 (Tiếp theo đến "...chôn theo người chết."): Mô tả chi tiết cấu trúc và các hiện vật bên trong ngôi mộ.
  • Phần 3 (Còn lại): Khẳng định giá trị, ý nghĩa của ngôi mộ cổ và công tác bảo tồn.

II. Trải nghiệm cùng văn bản (Đọc hiểu chi tiết)

1. Hoàn cảnh và quá trình phát hiện ngôi mộ cổ

a. Yếu tố thời gian, không gian

Tác giả cung cấp thông tin rất cụ thể và chính xác, tạo độ tin cậy cao cho người đọc:

  • Thời gian: "Tháng 4-1999". Việc nêu rõ mốc thời gian cho thấy đây là một sự kiện có thật, đã được ghi nhận.
  • Không gian: "Tại một địa điểm thuộc tỉnh Bạc Liêu". Mặc dù không nêu tên cụ thể của địa điểm (có thể vì lý do bảo mật khảo cổ), việc chỉ rõ tỉnh đã định vị được không gian địa lý của sự kiện.
  • Tình huống phát hiện: Rất tình cờ, "trong khi đào ao, một gia đình nông dân đã phát hiện một cỗ quan tài lớn". Chi tiết này cho thấy sự may mắn, ngẫu nhiên trong nhiều phát hiện khảo cổ học quan trọng.

b. Phản ứng của các cơ quan chức năng

Ngay khi nhận được tin, các cơ quan có trách nhiệm đã vào cuộc một cách nhanh chóng và chuyên nghiệp:

  • Bảo tàng tỉnh Bạc Liêu: Cử cán bộ xuống ngay hiện trường để xác minh.
  • Các nhà chuyên môn thuộc Trung tâm Khảo cổ học (Viện Khoa học Xã hội tại Thành phố Hồ Chí Minh): Được mời đến để thẩm định và tiến hành khai quật.

Cách trình bày này cho thấy sự phối hợp chặt chẽ, bài bản và tinh thần trách nhiệm cao của các cơ quan văn hóa, khoa học trước một di sản quý giá.

2. Cấu trúc và hiện vật bên trong ngôi mộ

a. Mô tả cấu trúc ngôi mộ

Phần này thể hiện rõ nhất đặc trưng của văn bản thông tin qua việc miêu tả chi tiết, sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành:

Ngôi mộ được xây dựng theo kiểu "trong quan ngoài quách". Đây là một kỹ thuật mai táng phổ biến trong quá khứ, đặc biệt dành cho những người có địa vị trong xã hội.

  • Lớp ngoài (Quách): Được xây bằng hợp chất vôi, cát, mật, tạo thành một khối vững chắc, có tác dụng bảo vệ quan tài bên trong khỏi các tác động của môi trường. Tác giả cung cấp số liệu cụ thể: "dày 0,26m".
  • Lớp trong (Quan tài): Được làm từ một thân cây gỗ tốt, khoét rỗng, có hình dáng độc đáo "như một chiếc thuyền độc mộc". Chi tiết này không chỉ cho thấy kỹ thuật chế tác điêu luyện mà còn có thể ẩn chứa những quan niệm về cuộc sống sau cái chết của người xưa.

Việc mô tả từ ngoài vào trong, từ tổng thể đến chi tiết, kèm theo số liệu cụ thể giúp người đọc hình dung rõ ràng về cấu trúc phức tạp và kiên cố của ngôi mộ.

b. Các hiện vật được tìm thấy

Đây là phần hấp dẫn nhất, hé lộ những bí mật về chủ nhân ngôi mộ và xã hội thời đó. Tác giả liệt kê và miêu tả các hiện vật một cách khoa học:

  • Thi hài: Vẫn còn nguyên vẹn, được bọc trong nhiều lớp vải và lụa. Đây là một phát hiện cực kỳ quý giá, cung cấp nguồn tư liệu quan trọng cho các nhà nghiên cứu về nhân chủng học, y học cổ truyền.
  • Trang phục: "Áo và quần còn khá nguyên vẹn, có hoa văn trang trí". Chi tiết này cho thấy trình độ dệt may, thẩm mỹ của người xưa.
  • Đồ tùy táng (đồ vật chôn theo):
    • Một đôi hoa tai bằng vàng.
    • Một chiếc quạt giấy.
    • Một hộp gỗ đựng các đồ dùng cá nhân.
    • Những đồng tiền cổ.

Mỗi hiện vật đều là một "nhân chứng" của lịch sử. Chúng giúp các nhà khoa học xác định niên đại của ngôi mộ, địa vị xã hội của chủ nhân và phần nào tái hiện lại đời sống vật chất, tinh thần của một thời đã qua.

3. Ý nghĩa và giá trị của ngôi mộ cổ

Từ những mô tả chi tiết, tác giả đã khái quát và khẳng định những giá trị to lớn của phát hiện này:

a. Giá trị lịch sử - văn hóa

  • Xác định niên đại: Dựa vào các hiện vật như tiền cổ, hoa văn trên vải, các nhà khoa học có thể xác định ngôi mộ thuộc thế kỷ nào, triều đại nào.
  • Phản ánh đời sống xã hội: Cấu trúc mộ, đồ tùy táng cho thấy chủ nhân ngôi mộ có thể là một người thuộc tầng lớp quý tộc, quan lại. Điều này cung cấp thêm tư liệu về sự phân hóa xã hội, về tập tục mai táng, về quan niệm sống chết của người xưa.
  • Minh chứng cho lịch sử vùng đất: Việc phát hiện ngôi mộ cổ ở Bạc Liêu góp phần khẳng định lịch sử khai phá và phát triển lâu đời của vùng đất phương Nam.

b. Giá trị khoa học

  • Đối với ngành khảo cổ học: Cung cấp một di tích nguyên vẹn để nghiên cứu về kỹ thuật xây mộ, các loại hình di vật...
  • Đối với ngành nhân chủng học, y học: Thi hài còn nguyên vẹn là nguồn tư liệu quý để nghiên cứu về thể chất, bệnh tật, ADN của người xưa.
  • Đối với ngành dệt may, mỹ thuật: Các mảnh vải, lụa, hoa văn là tư liệu để nghiên cứu về kỹ thuật và nghệ thuật thủ công mỹ nghệ thời đó.

Qua đó, tác giả cho thấy một phát hiện khảo cổ không chỉ có giá trị tự thân mà còn có ý nghĩa liên ngành, thúc đẩy sự phát triển của nhiều lĩnh vực khoa học khác.

III. Đặc sắc về hình thức của văn bản thông tin

1. Cách trình bày thông tin khách quan, khoa học

Văn bản "Ngôi mộ cổ" là một ví dụ điển hình cho cách trình bày thông tin một cách hiệu quả:

  • Cấu trúc logic: Thông tin được sắp xếp theo trình tự thời gian (phát hiện -> khai quật) và từ khái quát đến cụ thể (mô tả chung -> chi tiết hiện vật -> khẳng định giá trị).
  • Dẫn chứng xác thực: Tác giả liên tục sử dụng các số liệu cụ thể (tháng 4-1999, dày 0,26m), tên các cơ quan chuyên môn (Bảo tàng tỉnh Bạc Liêu, Trung tâm Khảo cổ học) để tăng tính xác thực.
  • Ngôn ngữ khách quan: Câu văn tường thuật, miêu tả, gần như không sử dụng các từ ngữ biểu cảm cá nhân. Điều này đảm bảo thông tin được truyền đạt một cách trung thực nhất.

2. Sử dụng thuật ngữ chuyên ngành

Việc sử dụng các thuật ngữ như "trong quan ngoài quách", "hợp chất vôi cát mật", "khai quật", "thẩm định", "đồ tùy táng"... cho thấy sự am hiểu của người viết và giúp thông tin trở nên chính xác, cô đọng. Đối với người đọc, việc tiếp cận các thuật ngữ này cũng là một cách để mở rộng vốn tri thức.

3. Thái độ của người viết và thông điệp gửi gắm

Mặc dù sử dụng ngôn ngữ khách quan, nhưng qua cách lựa chọn chi tiết và nhấn mạnh giá trị của ngôi mộ, chúng ta vẫn cảm nhận được thái độ của tác giả:

  • Trân trọng, ngưỡng mộ: Thái độ kính cẩn trước di sản của tiền nhân, sự thán phục trước kỹ thuật và nghệ thuật của người xưa.
  • Ý thức trách nhiệm: Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo tồn, nghiên cứu các di tích lịch sử.

Thông điệp: Mỗi di tích, di vật là một phần của lịch sử dân tộc. Việc phát hiện, gìn giữ và nghiên cứu chúng không chỉ là trách nhiệm của các nhà khoa học mà còn là của cả cộng đồng. Chúng ta cần có ý thức bảo vệ di sản văn hóa, bởi đó chính là cội nguồn, là bằng chứng cho sự tồn tại và phát triển của dân tộc qua hàng ngàn năm.

IV. Tổng kết và liên hệ

1. Tổng kết giá trị nội dung

Văn bản "Ngôi mộ cổ" đã cung cấp những thông tin chi tiết, xác thực và toàn diện về việc phát hiện, khai quật và giá trị của một ngôi mộ cổ ở Bạc Liêu. Qua đó, tác phẩm giúp người đọc hiểu rõ hơn về một di tích lịch sử cụ thể và có thêm kiến thức về công việc khảo cổ, về các tập tục, đời sống của người xưa.

2. Tổng kết giá trị nghệ thuật

Tác phẩm là một mẫu mực của thể loại văn bản thông tin với bố cục chặt chẽ, cách trình bày khoa học, logic. Ngôn ngữ trong sáng, khách quan, kết hợp sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành đã tạo nên tính chính xác và độ tin cậy cao cho văn bản.

3. Bài học về bảo tồn di sản văn hóa

Từ câu chuyện về ngôi mộ cổ, chúng ta có thể rút ra bài học sâu sắc về ý thức trách nhiệm đối với di sản văn hóa. Mỗi cá nhân cần:

  • Tìm hiểu và trân trọng: Chủ động tìm hiểu về lịch sử, văn hóa địa phương và quốc gia.
  • Bảo vệ và gìn giữ: Có ý thức bảo vệ các di tích lịch sử, không xâm hại, phá hoại.
  • Tuyên truyền: Lan tỏa tình yêu và ý thức bảo vệ di sản đến mọi người xung quanh.

C. CÂU HỎI ÔN TẬP

Dưới đây là một số câu hỏi tự luận giúp các em củng cố kiến thức đã học:

  1. Câu hỏi 1: Phân tích bố cục và cách trình bày thông tin trong văn bản "Ngôi mộ cổ". Cách trình bày đó có hiệu quả như thế nào trong việc truyền tải nội dung đến người đọc?
    Gợi ý trả lời:
    • Nêu bố cục 3 phần của văn bản.
    • Chỉ ra cách trình bày logic: theo trình tự thời gian, từ khái quát đến cụ thể.
    • Phân tích hiệu quả: giúp người đọc dễ theo dõi, dễ nắm bắt thông tin; tạo sự tin cậy, khách quan; thể hiện tính khoa học của văn bản.
  2. Câu hỏi 2: Những chi tiết nào trong văn bản cho thấy giá trị to lớn về mặt lịch sử và văn hóa của ngôi mộ cổ được phát hiện?
    Gợi ý trả lời:
    • Cấu trúc mộ "trong quan ngoài quách": cho thấy địa vị chủ nhân, kỹ thuật xây dựng.
    • Thi hài nguyên vẹn: nguồn tư liệu quý giá.
    • Trang phục, đồ tùy táng (hoa tai vàng, quạt giấy, tiền cổ...): phản ánh đời sống vật chất, tinh thần, thẩm mỹ, giúp xác định niên đại.
    • Khẳng định lịch sử lâu đời của vùng đất Bạc Liêu.
  3. Câu hỏi 3: Từ văn bản "Ngôi mộ cổ", em rút ra được bài học gì cho bản thân về thái độ đối với các di sản văn hóa của dân tộc?
    Gợi ý trả lời:
    • Bài học về sự trân trọng quá khứ, cội nguồn dân tộc.
    • Bài học về ý thức trách nhiệm trong việc bảo vệ, gìn giữ các di tích, di vật lịch sử.
    • Liên hệ với các di sản văn hóa ở địa phương em (nếu có) và nêu hành động cụ thể của bản thân để góp phần bảo tồn (ví dụ: tham gia dọn dẹp, không vẽ bậy lên di tích, tuyên truyền cho bạn bè...).

D. KẾT LUẬN & TÓM TẮT

Văn bản "Ngôi mộ cổ" không chỉ là một bài ký sự khảo cổ đơn thuần mà còn là một bài học giá trị về lịch sử và ý thức dân tộc. Qua cách trình bày thông tin khoa học, khách quan và đầy sức thuyết phục, tác giả Phạm Thuận Thành đã giúp chúng ta ngược dòng thời gian, khám phá những bí ẩn của quá khứ và nhận thức sâu sắc hơn về trách nhiệm của thế hệ hôm nay trong việc bảo tồn di sản cha ông. Hy vọng rằng, sau khi soạn bài này, các em không chỉ nắm vững kiến thức trong sách vở mà còn nuôi dưỡng trong mình tình yêu và niềm tự hào về lịch sử, văn hóa nước nhà. Hãy tiếp tục tìm đọc thêm những văn bản tương tự để làm giàu thêm tri thức của mình nhé!

Ngữ văn lớp 9 văn bản thông tin Chân trời sáng tạo Soạn bài Ngôi mộ cổ Phạm Thuận Thành
Preview

Đang tải...